Giáo án học kì 2 môn Lịch sử 5

 Lịch sử
 Tiết 28: TIẾN VÀO DINH ĐỘC LẬP
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 
- Biết ngày 30-4-1975 quân dân ta giải phóng Sài Gòn, kết thúc cuộc kháng chiến 
chống Mĩ cứu nước. Từ đây, đất nước hoàn toàn độc lập thống nhất:
 + Ngày 26-4-1975 Chiến dịch Hồ Chí Minh bắt đầu, các cánh quân của ta đồng 
loạt tiến đánh các vị trí quan trọng của quân đội và chính quyền Sài Gòn trong 
thành phố.
 + Những nét chính về sự kiện quân giải phóng tiến vào Dinh Độc Lập, nội các 
Dương Văn Minh đầu hàng không điều kiện.
- HS vận dụng thuật lại được cảnh xe tăng quân ta tiến vào Dinh Độc Lập
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 - GV: Bản đồ hành chính Việt Nam ; các hình minh họa trong SGK
 - HS: SGK, vở
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
 1. Khởi động
 - Cho HS thi thuật lại khung cảnh kí - HS thi thuật lại
 hiệp định Pa- ri về Việt Nam.
 - GV nhận xét - HS nghe
 - Giới thiệu bài - Ghi bảng - HS ghi vở
 2. Khám phá
 Hoạt động 1: Khái quát về cuộc tổng 
 tiến công và nổi dậy mùa xuân 1975
 - Cho HS đọc nội dung bài, thảo luận - HS đọc nội dung bài, trả lời câu hỏi
 cặp đôi: 
 + Hãy so sánh lực lượng của ta và của + Mĩ rút khỏi Việt Nam, chính quyền 
 chính quyền Sài Gòn sau Hiệp định Pa- Sài Gòn sau thất bại liên tiếp lại không 
 ri ? được sự hổ trợ của Mĩ như trước, trở 
 nên hoang mang, lo sợ, rối loạn và yếu 
 thế, trong khi đó lực lượng của ta ngày 
 càng lớn mạnh.
 Hoạt động 2: Chiến dịch Hồ Chí Minh 
 lịch sử và cuộc tổng tiến công vào dinh 
 độc lập
 - Cho HS thảo luận nhóm theo câu hỏi: - HS thảo luận nhóm sau đó chia sẻ:
 + Quân ta chia làm mấy cánh quân tiến + Chia làm 5 cánh quân.
 vào Sài Gòn? 
 + Mũi tiến công từ phía đông có gì đặc + Tại mũi tiến công từ phía đông, dẫn 
 biệt? đầu đội hình là lữ đoàn xe tăng 203. Bộ 
 chỉ huy chiến dịch giao nhiệm vụ cho 
 nữ đoàn phối hợp với các đơn vị bạn 
 cắm lá cờ cách mạng lên dinh độc lập.
 + Thuật lại cảnh xe tăng quân ta tiến vào + Lần lượt từng HS thuật lại 
 Dinh Độc Lập ? + Sự kiện quân ta tiến vào Dinh Độc + Chứng tỏ quân địch đã thua trận và 
 Lập chứng tỏ điều gì ? cách mạng đã thành công.
 + Tại sao Dương Văn Minh phải đầu + Vì lúc đó quân đội chính quyền Sài 
 hàng vô điều kiện ? Gòn rệu rã đã bị quân đội Việt Nam 
 đánh tan, Mĩ cũng tuyên bố thất bại và 
 rút khỏi miền Nam Việt Nam.
 + Giờ phút thiêng liêng khi quân ta + Là 11 giờ 30 phút ngày 30- 4- 1975, 
 chiến thắng, thời khắc đánh dấu miền lá cờ cách mạng kêu hãnh tung bay trên 
 Nam đã được giải phóng, đất nước ta đã Dinh Độc Lập.
 thống nhất là lúc nào ?
 Hoạt động 3: Ý nghĩa của Chiến dịch 
 Hồ Chí Minh lịch sử
 - GV cho HS thảo luận nhóm - Các nhóm thảo luận để trả lời các câu 
 hỏi
 + Chiến thắng của chiến dịch Hồ Chí + Chiến thắng của chiến dịch Hồ Chí 
 Minh lịch sử có thể so sánh với những Minh lịch sử là một chiến công hiển 
 chiến thắng nào trong sự nghiệp đấu hách đi vào lịch sử dân tộc ta như một 
 tranh bảo vệ đất nước của nhân dân ta ? Bạch Đằng, một Chi Lăng, một Đống 
 Đa, một Điện Biên Phủ...
 3. Luyện tập, thực hành
 - GV chốt lại nội dung bài dạy. - HS nghe
 - Hãy sưu tầm các hình ảnh, hoặc các - HS nghe và thực hiện
 bài báo về sự kiện quân ta tiến vào Dinh 
 Độc lập.
 4. Vận dụng, trải nghiệm
 - Viết một đoạn văn ngắn nói lên cảm - HS nghe và thực hiện
 nghĩ của em về sự kiện quân ta tiến vào 
 Dinh Độc lập.
ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:
....................................................................................................................................
..............................................................................................................................___
_____________________________________________________________ Lịch sử
 Tiết 29: HOÀN THÀNH THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC
I. MỤC TIÊU 
1. Kiến thức:
 - Biết tháng 4-1976, Quốc hội chung cả nước được bầu và họp vào cuối tháng 6 
đầu tháng 7-1976:
 + Tháng 4-1976 cuộc Tổng tuyển cử bầu Quốc hội chung được tổ chức trong cả 
nước.
 + Cuối tháng 6, đầu tháng 7-1976 Quốc hội đã họp và quyết định: tên nước, Quốc 
huy, Quốc kì, Quốc ca,Thủ đô và đổi tên thành phố Sài Gòn - Gia Định là Thành 
phố Hồ Chí Minh.
- Nêu được nội dung của kì họp thứ nhất, quốc hội khoá VI, ý nghĩa của cuộc bầu 
cử quốc hội thống nhất 1976.
- HS vận dụng yêu quê hương, đất nước
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 - GV: SGK, bảng phụ, ảnh tư liệu 
 - HS : SGK, vở...
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY - HỌC
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
 1. Khởi động
 - Cho HS hát - HS hát
 - Giới thiệu bài - Ghi bảng - HS ghi vở
 2. Khám phá
 Hoạt động 1: Làm việc cả lớp 
 - GV yêu cầu HS đọc SGK và tả lại 
 không khí của ngày Tổng tuyển cử - HS đọc SGK
 Quốc hội khoá VI
 + Ngày 25 - 4 - 1976, trên đất nước ta 
 diễn ra sự kiện gì? - Ngày 25 - 4 - 1976, Cuộc Tổng tuyển 
 cử bầu Quốc hội chung được tổ chức 
 + Quang cảnh Hà Nội, Sài Gòn và khắp trong cả nước.
 nơi trên cả nước trong ngày này như thế - Hà Nội, Sài Gòn và khắp nơi trên cả 
 nào? nước tràn ngập cờ, hoa, biểu ngữ.
 + Tinh thần của nhân dân ta trong ngày 
 này ra sao? - Nhân dân cả nước phấn khởi thực hiện 
 quyền công dân của mình. Các cụ già 
 tuổi cao, sức yếu vẫn đến tận trụ sở bầu 
 cử cùng con cháu. Các cụ muốn tự tay 
 bỏ lá phiếu của mình. Lớp thanh niên 18 
 tuổi thể hiện niềm vui sướng vì lần đầu 
 tiên được vinh dự cầm lá phiếu bầu 
 Quốc hội thống nhất.
 + Kết quả của cuộc Tổng tuyển cử bầu - Chiều 25 - 4 - 1976, cuộc bầu cử kết 
 Quốc hội chung trên cả nước ngày 25 - thúc tốt đẹp, cả nước cos 98,8% tổng số 
 4 - 1976? cử tri đi bầu cử. - GV tổ chức cho HS trình bày diễn biến 
 của cuộc Tổng tuyển cử bầu Quốc hội 
 chung trong cả nước. - Vì ngày này là ngày dân tộc ta hoàn 
 + Vì sao nói ngày 25 - 4 - 1976 là ngày thành sự nghiệp thống nhất đất nước sau 
 vui nhất của nhân dân ta? bao nhiêu năm dài chiến tranh hi sinh 
 Hoạt động 2: Nội dung của kì họp thứ gian khổ.
 nhất, quốc hội khoá VI, ý nghĩa của 
 cuộc bầu cử quốc hội thống nhất 1976
 - GV tổ chức cho HS làm việc theo 
 nhóm
 - HS làm việc theo nhóm, cùng đọc 
 - Gọi HS trình bày kết quả thảo luận SGK và rút ra kết luận: Kì họp đầu tiên 
 Quốc hội khoá VI đã quyết định:
 + Tên nước ta là: Cộng hoà xã hội chủ 
 nghĩa Việt Nam 
 + Quốc kỳ : Cờ nền đỏ có ngôi sao vàng 
 ở giữa
 + Quốc ca : Bài hát: Tiến quân ca 
 + Quyết định Quốc huy 
 + Thủ đô: Hà Nội
 - Sự kiện bầu cử Quốc hội khoá VI gợi + Đổi tên thành phố Sài Gòn- Gia 
 cho ta nhớ tới sự kiện lịch sử nào trước Định: Thành phố Hồ Chí Minh
 đó? - Gợi cho ta nhớ đến ngày Cách mạng 
 tháng Tám thành công, Bác Hồ đọc bản 
 Tuyên ngôn độc lập, khai sinh ra nước 
 Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. Sau đó, 
 ngày 6 - 1 - 1946 toàn dân ta đi bầu 
 - Những quyết định của kì họp đầu tiên, Quốc hội khoá I, lập ra Nhà nước của 
 Quốc hội khoá VI thể hiện điều gì? chính mình.
 * GV nhấn mạnh: Việc bầu cử và kì họp - Thể hiện sự thống nhất đất nước cả về 
 Quốc hội đầu tiên có ý nghĩa lịch sử mặt lãnh thổ và Nhà nước.
 trọng đại . Từ đây nước ta có bộ máy 
 nhà nước chung thống nhất tạo điều 
 kiện cho cả nước ta cùng đi lên CNXH.
 3. Luyện tập, thực hành
 - Quốc hội đầu tiên của Quốc hội thống - HS nêu: Từ đây nước ta có bộ máy 
nhất có ý nghĩa lịch sử như thế nào? Nhà nước chung thống nhất, tạo điều 
 kiện để cả nước cùng đi lên chủ nghĩa 
 xã hội.
 4. Vận dụng, trải nghiệm
 - Hãy tìm hiểu thêm những quyết định - HS nghe và thực hiện
 quan trọng trong kì họp đầu tiên của 
 Quốc hội khoá VI ?
IV.ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY NẾU CÓ ....................................................................................................................................
 ..............................................................................................................................
________________________________________________________________ Lịch sử
 Tiết 30: XÂY DỰNG NHÀ MÁY THUỶ ĐIỆN HOÀ BÌNH
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 
 - Biết Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình là kết quả lao động gian khổ, hi sinh của cán 
bộ, công nhân Việt Nam và Liên Xô.
 - Biết Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình có vai trò quan trọng đối với công cuộc xây 
dựng đất nước: cung cấp điện, ngăn lũ, 
 - Nêu được tinh thần lao động khẩn trương, dũng cảm, trên công trường.
- HS vận dụng phát huy tinh thần hữu nghị, hợp tác giữa nước ta và bạn bè quốc tế.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 - GV: SGK, bảng phụ, ảnh tư liệu, Bản đồ hành chính Việt Nam.
 - HS : SGK, vở...
 III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
 1. Khởi động
 - Cho HS chơi trò chơi "Truyền điện" - HS chơi trò chơi 
 nêu : Quốc hội khoá VI có những quyết 
 định trọng đại gì ?(Mỗi bạn nêu 1 ý)
 - GV nhận xét - HS nghe
 - Giới thiệu bài - Ghi vở - HS ghi vở
 2. Khám phá
 Hoạt động 1: Yêu cầu cần thiết xây - Học sinh thảo luận, đọc SGK, chia sẻ 
 dựng nhà máy thuỷ điện Hoà Bình. trước lớp
 - Nhiệm vụ của cách mạng Việt Nam - Cách mạng Việt Nam sau khi thống 
 sau khi thống nhất đất nước là gì? nhất đất nước có nhiệm vụ xây dựng đất 
 nước tiến lên chủ nghĩa xã hội.
 - Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình được - Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình chính 
 xây dựng vào năm nào? Trong thời gian thức khởi công xây dựng vào ngày 
 bao lâu? 6/11/1979 tại tỉnh Hòa Bình và sau 15 
 năm lao động vất vả nhà máy được hoàn 
 thành.
 - Ai là người cộng tác với chúng ta xây - Chính phủ Liên Xô là người cộng tác, 
 dựng nhà máy này? giúp đỡ chúng ta. Xây dựng nhà máy 
 này.
 - Chỉ vị trí nhà máy trên bản đồ. - Học sinh lên chỉ.
 Hoạt động 2: Tinh thần lao động khẩn - HS thảo luận nhóm, chia sẻ trước lớp
 trương, dũng cảm, trên công trường.
 - Cho biết trên công trường xây dựng - Trên công trường xây dựng nhà máy 
 nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình công nhân Thuỷ điện Hoà Bình công nhân Việt 
 Việt Nam và các chuyên gia Liên Xô đã Nam và các chuyên gia Liên Xô họ làm 
 làm việc như thế nào? việc cần mẫn, kể cả vào ban đêm. Hơn 
 3 vạn người và hàng vạn xe cơ giới làm 
 việc hối hả. Dù khó khăn thiếu thốn và 
 có cả hi sinh nhưng Ngày 4/4/1994, Tổ máy số 8, tổ máy 
 cuối cùng đã hoà vào lưới điện quốc gia.
 Hoạt động 3: Đóng góp của nhà máy - HĐ nhóm, báo cáo trước lớp
 thuỷ điện Hoà Bình.
 - Việc làm hồ, đắp đập, ngăn nước sông - Việc làm hồ, đắp đập, ngăn nước sông 
 Đà để xây dựng nhà máy Thuỷ điện Hoà Đà để xây dựng nhà máy Thuỷ điện Hoà 
 Bình có tác động như thế nào vào chống Bình có tác động góp phần tích cực vào 
 lũ lụt? việc chống lũ lụt cho đồng bằng Bắc Bộ.
 - Cung cấp điện từ Bắc vào Nam. Từ núi 
 - Điện đã góp phần vào sản xuất và đời rừng đến Đồng bằng, nông thôn đến 
 sống của nhân dân như thế nào? thành phố. Phục vụ đời sống và sản xuất 
 của nhân dân ta.
 - GV KL:
 3. Luyện tập, thực hành
 - Nêu ý nghĩa của việc xây dựng thành - HS nêu:Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình 
 công nhà máy thủy điện Hòa Bình ? là công trình tiêu biểu đầu tiên, thể hiện 
 thành quả của công cuộc xây dựng 
 CNXH. 
 4. Vận dụng, trải nghiệm
 - Về nhà tìm hiểu thêm về các nhà máy - HS nghe và thực hiện
 thủy điện khác trên đất nước ta.
ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:
....................................................................................................................................
..............................................................................................................................___
_____________________________________________________________ Lịch sử
 Tiết 31: LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG (T1)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 
- Học sinh thấy được sự giàu đẹp của quê hương mình, thấy được truyền thống của 
cha ông mình.
- HS nêu được một số di tích lịch sử của địa phương cũng như các đặc sản trên quê 
hương mình.
- HS thêm yêu quê hương làng xóm.
II. CHUẨN BỊ 
 - GV: Tranh ảnh, truyện kể về địa phương.
- HS: Vở
 III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
 1. Khởi động
 - Cho HS chơi trò chơi "Truyền điện" - HS chơi trò chơi
 nêu tên các xã trong huyện của mình 
 (Mỗi em chỉ nêu 1 tên xã hoặc thị trấn 
 trong huyện mình)
 - Gv nhận xét - HS nghe
 - Giới thiệu bài - Ghi bảng - HS ghi vở 
 2. Khám phá
 * Hoạt động 1: Giáo viên giới thiệu về - HS nghe
 lịch sử địa phương của cộng đồng Lạc 
 Việt đã từ kinh đô văn Lang thâm nhập 
 xuống vùng này, họ khai phá ngàn lau 
 và rừng rậm để tạo lập đồng bằng Bắc 
 Bộ trong đó có địa phương ta.
 * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh 
 thảo luận.
 - Nêu những di tích lịch sử có ở địa - HS thảo luận, báo cáo trước lớp, các 
 phương? nhóm khác nhận xét, bổ sung
 - Giáo viên giới thiệu cho HS biết về các 
 di tích lịch sử này - HS nêu
 - Hãy kể tên và mô tả những lễ hội có ở 
 địa phương mình? - HS nêu
 - Em hãy kể tên những đặc sản có ở địa 
 phương mình? - HS nêu
 - Giáo viên nhận xét đánh giá.
 - HS nêu
 3. Luyện tập, thực hành
 - Em sẽ làm gì để bảo vệ và giữ gìn các - HS nêu
 khu di tích lịch sử của địa phương em ?
 4. Vận dụng, trải nghiệm - Yêu cầu HS về tìm hiểu những đóng - HS nghe và thực hiện
 góp của nhân địa phương mình về con 
 người và lương thực, thực phẩm cuộc 
 kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ 
 của dân tộc ta.
 - Số lượng thương binh, liệt sĩ và gia 
 đình chính sách trong xã.
IV.ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY NẾU CÓ
....................................................................................................................................
..............................................................................................................................