Kế hoạch bài dạy cả năm Giáo dục thể chất Lớp 2 Kết Nối Tri Thức

 GIÁO DỤC THỂ CHẤT
TIẾT 11: BÀI 11: ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP, ĐỘNG TÁC NHẢY,
 ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA – TIẾT 1
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 - Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinhcác phẩm chất cụ thể:
 - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. Tích cực 
tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình 
thành thói quen tập luyện TDTT.
 - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác vươn thở; động tác 
taytrong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. Biết phân công, 
hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. Biết thực hiện vệ sinh 
sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện.Vận động 
cơ bản: Thực hiện được động tác vươn thở; động tác tay.
 - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo 
viên để tập luyện.Thực hiện được động tác vươn thở; động tác tay.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - GV: video. 
 - HS: Giày thể thao.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
 Nội dung Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 1. Khởi động
 Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh 
 phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
 - GV HD học sinh khởi động.
 Khởi động
 - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, - GV hướng dẫn chơi
 gối,...
 - Trò chơi “đèn xanh đèn đỏ”
 2.Khám phá
 - Kiến thức. Gv tập lại cho học sinh tập theo
 - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn , 
 bụng, phối hợp, nhảy Cho HS quan sát tập theo
 - Học động tác điều hòa.
 GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ 
 thuật động tác.
 Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu
 3.Luyện tập, thực hành
 - GV hô - HS tập theo GV.
 - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách 
 Tập cá nhân
 chơi, 
 - Trò chơi “mèo đuổi chuột”. - Cho HS bật cao tại chỗ hai tay chống 
 hông 10 lần
 - Yêu cầu HS quan sát tranh trong sách trả 
 lời câu hỏi BT1?
 - Gv hướng dẫn , vận dụng bài học 
 - Bài tập PT thể lực:
 - VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau. 
 4.Vận dụng, trải nghiệm
 - Thả lỏng cơ toàn thân.
 - Nhận xét, đánh giá chung của buổi học.
 Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà
 - Xuống lớp
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (NẾU CÓ)
 GIÁO DỤC THỂ CHẤT
TIẾT 12: BÀI 4: ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP, ĐỘNG TÁC NHẢY , 
 ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA - TIẾT 2
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và HĐTT. Tích cực tham gia các 
trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen 
tập luyện TDTT.
- Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi.Biết 
thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập 
luyện.
- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên 
để tập luyện. Thực hiện được động tác vươn thở; động tác tay.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Giày thể thao. . 
- HS: Giày thể thao.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 Nội dung Các phương pháp tổ chức
 1. Khởi động
 Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh 
 phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
 - GV HD học sinh khởi động.
 Khởi động
 - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, - GV hướng dẫn chơi
 gối,...
 - Trò chơi “đèn xanh đèn đỏ”
 2. Luyện tập, thực hành
 - Kiến thức. Gv tập lại cho học sinh tập theo
 - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn , 
 bụng, phối hợp, nhảy,động tác điều hòa. Cho HS quan sát lại
 GV nhắc lại cách thực hiện và phân tích 
 Tập cá nhân kĩ thuật động tác.
 - Trò chơi “mèo đuổi chuột”. - GV hô - HS tập theo GV.
 - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách 
 chơi, 
 - Bài tập PT thể lực:
 3.Vận dụng, trải nghiệm - Cho HS bật cao tại chỗ hai tay chống 
 - Thả lỏng cơ toàn thân. hông 10 lần
 - Nhận xét, đánh giá chung của buổi học.
 Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà - Xuống lớp - Yêu cầu HS quan sát tranh trong sách trả 
 lời câu hỏi BT1?
 - Gv hướng dẫn , vận dụng bài học 
 - VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau. 
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY (NẾU CÓ)
 GIÁO DỤC THỂ CHẤT
 TIẾT 15: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG 
 TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.Tích cực 
tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình 
thành thói quen tập luyện TDTT.
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện chuyển đội hình hàng dọc thành 
đội hình vòng tròn và ngược lại trong sách giáo khoa. Giao tiếp và hợp tác: Biết 
phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: bảng tiêu chí.
- HS : Giày thể thao.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
 Nội dung Phương pháp, tổ chức
 1.Khởi động
 Nhận lớp GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu 
 cầu giờ học
 Khởi động
 - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, - GV HD học sinh khởi động.
 gối,... 
 - Trò chơi “làm theo hiệu lệnh” - GV hướng dẫn chơi
 2.Khám phá
 -Học chuyển đội hình hàng dọc thành đội 
 - HS quan sát .
 hình vòng tròn.
 - GV làm mẫu động tác kết hợp phân 
 tích kĩ thuật động tác.
 - Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác 
 mẫu
 -Học chuyển đội hình vòng tròn thành đội 
 hình hàng dọc.
 3.Luyện tập, thực hành - GV hô - HS tập theo GV.
 - Trò chơi “Lò cò tiếp sức”. - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách 
 chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS. - Nhận xét tuyên dương và sử phạt 
 người phạm luật
 - Cho HS chạy XP cao 20m
 - Bài tập PT thể lực: - Yêu cầu HS quan sát tranh trong sách 
 trả lời câu hỏi?
 - GV hướng dẫn
 4, Vận dụng, trải nghiệm - vận dụng
 - Thả lỏng cơ toàn thân. - VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau. 
 - Nhận xét, đánh giá chung của buổi học. 
 Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà
 - Xuống lớp
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (NẾU CÓ)
 GIÁO DỤC THỂ CHẤT
 TIẾT 16: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG 
 TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT.
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.Tích cực 
tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình 
thành thói quen tập luyện TDTT.
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện chuyển đội hình hàng dọc thành 
đội hình vòng tròn và ngược lại trong sách giáo khoa. Giao tiếp và hợp tác: Biết 
phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi.
- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên 
để tập luyện. Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng 
tròn và ngược lại.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - GV: Sân tập .
 - HS: Giày thể thao.
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
 Nội dung Hoạt động GV
 1.Khởi động Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học 
 Nhận lớp sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ 
 học
 Khởi động - GV HD học sinh khởi động.
 - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, 
 hông, gối,... - GV hướng dẫn chơi
 - Trò chơi “làm theo hiệu lệnh”
 2. Luyện tập, thực hành
 - Kiến thức.
 Cho HS quan sát video
 - Ôn chuyển đội hình hàng dọc thành 
 đội hình vòng tròn.
 GV nhắc lại cách thực hiện và phân 
 tích kĩ thuật động tác.
 .
 - Ôn chuyển đội hình vòng tròn thành 
 đội hình hàng dọc.
 - GV hô - HS tập theo GV. - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách 
 chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS. 
 - Nhận xét tuyên dương và sử phạt 
 người phạm luật
 - Cho HS chạy XP cao 20m
 - Trò chơi “Lò cò tiếp sức”.
 - Yêu cầu HS quan sát tranh trong 
 sách trả lời câu hỏi?
 - GV hướng dẫn
 - Bài tập PT thể lực: - vận dụng
 - VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau.
 3.Vận dụng , trải nghiệm
 - Thả lỏng cơ toàn thân. 
 - Nhận xét, đánh giá chung của buổi 
 học. 
 Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà
 - Xuống lớp
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (NẾU CÓ)
 .. GIÁO DỤC THỂ CHẤT
 TIẾT 17: BÀI 6. CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH 
 VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI – TIẾT 1
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 - Tự xem trước cách thực hiện chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng 
tròn và ngược lại trong sách giáo khoa. Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện 
vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện.
 - Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và 
ngược lại
 - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - GV: Còi, bóng
 - Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
 Nội dung Phương pháp tổ chức
 1.Khởi động
 Nhận lớp Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu 
 cầu giờ học
 Khởi động - GV HD học sinh khởi động.
 - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, 
 hông, gối,... 
 - Trò chơi “làm theo hiệu lệnh” - GV hướng dẫn chơi
 2. Luyện tập, thực hành
 - Ôn chuyển đội hình hàng dọc thành GV nhắc lại cách thực hiện và phân 
 đội hình vòng tròn. tích kĩ thuật động tác.
 - Ôn chuyển đội hình vòng tròn thành 
 đội hình hàng dọc. - GV hô - HS tập theo GV. - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách 
 chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS. 
 - Trò chơi “Lò cò tiếp sức”. - Nhận xét tuyên dương và sử phạt 
 người phạm luật
 - Cho HS chạy XP cao 20m
 - Yêu cầu HS quan sát tranh trong 
 - Bài tập PT thể lực:
 sách trả lời câu hỏi?
 3,Vận dụng , trải nghiệm
 - GV hướng dẫn
 - Thả lỏng cơ toàn thân. 
 - vận dụng
 - Nhận xét, đánh giá chung của buổi 
 - VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau.
 học. 
 Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà
 - Xuống lớp
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (NẾU CÓ)